掌上综素app想必大家都用过吧，它的全称是初中生综合素质评价电子平台，是一款记录和评价学生综合素质发展的电子平台系统，该系统内置了科学、严谨的评价指标，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度对学生的综合素质水平进行评价。在教育信息化2.0行动背景下，信息技术已成为教育深度变革的内生变量，新的信息技术发展将为提升教育治理能力，变革教育评价机制，构建教育体系提供有力支撑。为了适应教育的变革，慢慢的也就有了现在这款掌上综素手机版app，中小学生综合素质评价电子平台通过分析学生学习过程及成果形成履历记录，辅以学生本人、同学、家长、教师等多方评价形成学生综合素质评价电子档案，作为学生生涯指导和升学的数据依据。APP内还有在线课程资源平台可以对教师的板书、讲课内容进行全程无干扰录制，学生可以在不同的时空进入名师课堂进行学习。做到“让课程再远也能看得见，再多也能记得全，再久也能查得到”的效果。
软件功能
1、学生可以自行提交能够反映自己综合素质水平的写实记录，经过教师的审核后即可以得到相应的分数。
2、教师可以提交学生团体性写实记录，来证明和评价所带领学生在团体活动的的表现。
3、学生、教师可以通过自评、互评的方式对每位学生的课堂表现和卫生习惯进行等级评价，经过统计分析得出相应的综合素质评分。
掌上综素密码忘记了怎么找回？
掌上综素密码为：HDzs+学生身份证号码后四位（如最后一位为x,请输入小写x）只要输入对了就可以找回哦
掌上综素手机版怎么用？
1、首先用户可以先登录app
2、写实记录进度查询。
点击——＞关注
点击——＞进度总览！
3、进入就可以看到自己的总进度以及四项指标。
4、点击其中一项可以看到其进度。
5、还可以详细的查看到具体的分数。
掌上综素怎么做内容
写作思路：首先详细的阐述一下什么是掌上综素，掌上综素对于人们生活的作用和意见，在做出具体的行动和正确的认识自我。
1、用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长汇报。
在进行社会实践的过程中，我的合作与交流潜力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的潜力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热情对待老师尊敬有礼。
2、我是一位正直坦率，有职责感和正义感的学生。并且性情开朗，关心群众，乐于助人。学习刻苦，有顽强的斗志。有正确的世界观，人生观，价值观。
对老师指出的错误能虚心理解！能处理好学生与老师之间的关系，用心参加班级活动，组织潜力强。书法方面有特长！是一名在德智体美劳方面全面发展的优秀中学生！
3、我认为自己对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲课下按时完成老师布置的各项作业。应对学习中遇到的困难，想尽办法透过多种方式解决。学习态度端正，十分热爱学习。
软件特色
1、为了增加评价过程的娱乐性和互动性，系统中增加了写实记录“圈子”功能，教师和同学可以相互评价和点赞他人的写实记录，让学生在综合素质活动评价中能够相互激励共同成长。
2、另外，该平台中还支持大数据分析需求，学生的各项综合素质材料汇总之后可以从多个角度进行数据分析，为教育管理部门提供重要的决策依据。
3、 中小学生综合素质评价电子平台是基于立德树人的目标，紧密结合“双减”政策应运而生的。在五育并举的育人理念下，通过多元化评价、过程性记录等方式，形成多维立体的学生综合素质评价档案，为学生升学及生涯指导提供客观的数据依据。
软件亮点
1、平台满足义务教育阶段“公民同招”的政策要求，利用信息技术手段将政策发布、信息采集与审核、学校录取与通知与计算机应用相结合，将传统纸质人工劳作转化为电子采集流程，结合数据库，有效解决新生入学管理工作，有力推动教育信息化发展，实现招生工作规范化、高效化管理。
2、 学生体质健康发展服务云平台利用“互联网+”技术实现学生在体质健康监测中的个人健康管理。利用信息技术手段，实现过程性评价记录及家校沟通的多元性记录，形成学生多元性、过程性、全面性的个人体质健康数据档案，为学生升学及生涯辅导提供有效的数据依据。
3、通过学生体质数据统计和可视化报表，建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容为一体的长效防控机制。为教育管理部门在学生体质管理政策的制定和相关教育资源分配等方面提供科学的数据依据。
更新日志
v3.230328版本
1、优化用户体验；
2、修复部分bug。